ŠTUDENTI NAVŠTÍVILI AURELIUM V BRATISLAVE
9. júna 2026
OBJAVUJEME MARKETING V PRAHE
18. júna 2026
VIA HUMANA Skalica opäť potvrdila, že podporuje inovatívne vzdelávanie a pripravuje svojich študentov na reálny život. Vďaka šikovnosti študentov z 3.A škola hostila prednášku zameranú na finančnú gramotnosť, ktorú viedol Matej Varga, predseda predstavenstva a generálny riaditeľ spoločnosti Kooperativa DSS.
Táto návšteva nebola náhodná. Prednáška bola hlavnou výhrou v súťaži SympaMisia, v ktorej tím chlapcov z našej školy získal 1. miesto. Chlapcom patrí pochvala.
CESTA K FINANČNEJ SLOBODE A PRINCÍPY SPORENIA
Hoci téma dôchodku môže mladým ľuďom pripadať vzdialená, Matej Varga ju študentom priblížil cez myšlienku budovania finančnej slobody. Prednáška sa dotkla kľúčových oblastí, ktoré priamo ovplyvňujú, ako budú dnešní tínedžeri v budúcnosti hospodáriť so svojimi peniazmi.
Študenti sa zoznámili s fungovaním slovenského dôchodkového systému a prebrali nasledujúce témy:
🔹 Odvody na starobné poistenie – ako funguje solidarita a kam odchádzajú peniaze z výplaty.
🔹 Tri piliere dôchodkového systému – rozdiely medzi I., II. a III. pilierom a prečo je dôležité nespoliehať sa len na štát.
🔹 Faktory ovplyvňujúce výsledky sporenia – ako čas, pravidelnosť a správna stratégia formujú výslednú sumu na účte.
🔹 Dlhodobé investovanie – prečo je investovanie jedným zo spôsobov ochrany peňazí pred infláciou.
Prednáška nebola len teóriou. Študentov zaujali najmä praktické rady a aktuálne trendy zo sveta financií.
Veľký záujem vzbudilo aj takzvané Pravidlo 72 – jednoduchý mentálny vzorec, pomocou ktorého si možno rýchlo vypočítať, za koľko rokov sa investícia pri danej úrokovej miere zdvojnásobí.
Okrem toho sa prítomní dozvedeli o 5 dôchodkových ESG indexoch, ktoré zohľadňujú environmentálne, sociálne a riadiace kritériá (Environmental, Social and Governance). Mladá generácia na VIA HUMANA tak získala prehľad o možnostiach zodpovedného investovania a jeho význame pre udržateľnú budúcnosť.
💬 „Finančná gramotnosť nie je o tom, koľko peňazí zarobíte, ale o tom, koľko si ich dokážete udržať a ako efektívne ich necháte pracovať pre seba.“
❓ PRIESTOR NA OTÁZKY
Nasledovala diskusia. Študenti využili prítomnosť odborníka z praxe a položili množstvo zaujímavých otázok. Týkali sa nielen aktuálneho vývoja na finančných trhoch, ale aj praktických rád, ako začať s budovaním finančnej nezávislosti už počas strednej školy.
Finančné vzdelávanie má na stredných školách svoje pevné miesto a pomáha študentom lepšie sa orientovať vo svete financií.
